Bra belysning ger bättre studieresultat Skolan är Sveriges vanligaste arbetsplats. En miljö för både vuxna och barn där det ska ges möjlighet och förutsättningar för kreativ och stimulerande inlärning. Det finns flera studier som visar på hur belysningen påverkar studieresultaten och vårt välmående. Den största delen av inlärningsprocessen är visuell. Aktivitetsnivån varierar under dagen. Från koncentration under läsning och prov till mer avslappnande övningar. Fler skolor använder flexibla möbleringar som också ställer krav på en jämn belysning i hela klassrummet. Energimyndigheten har gjort flera inventeringar av armaturbeståndet i landet. Dessa visar att äldre belysningsarmaturer med T8-lysrör och elektromagnetiska driftdon fortfarande finns i många skolor. Här finns en besparingspotential på upp till 80–90 procent med en ny energieffektiv armatur och optimerad belysningsstyrning. Pendlade armaturer med både upp- och nedljus är en bra lösning för klassrum. De ger en bra kombination av indirekt ljus som skapar minimal luminans och bländning, plus en lagom mängd riktat ljus på elevernas arbetsytor för att skapa en skuggbildning som underlättar avståndsbedömningen. Whitebord bör belysas av armaturer med asymmetrisk ljusfördelning. Den lägsta rekommenderade ljusstyrkan i klassrum är 300 lux och 500 lux för kvällsklasser, föreläsningar, bildsalar och övningssalar. Jämnheten bör ligga på 0,6. 3
Ladda ner PDF-fil